إعداد وتقديم: سوسن عبد الله إخراج: زينب عدنان الضيفة: د سعاد السبتي تناقش هذه الحلقة الجدل القائم حول معتقد التربية بالخشونة بوصفها المنهج الأفضل في نظر البعض، مستعرضةً الأسباب النفسية والاجتماعية التي تدفع بعض الأهالي لتبني هذا الأسلوب القاسي ظنًا منهم أنه السبيل الوحيد لبناء الشخصية، ولكن هذا النهج فاعليته محدودة ولحالات خاصة، كما تضع الحلقة حدًا فاصلًا للتمييز بين الصرامة الحازمة التي تضع الحدود بوضوح والخشونة التي تتجاوزها لتصل إلى الإيذاء النفسي والجسدي، وتسلط الضوء على الآثار السلبية العميقة التي تتركها هذه التربية على المدى البعيد في صورة اضطرابات سلوكية وفجوات عاطفية بين الأبناء وذويهم، وتطرح الحلقة بدائل تربوية حديثة وفعالة تضمن غرس قيم الالتزام والمسؤولية دون المساس بكرامة الطفل أو سلامته النفسية، مؤكدة أن الانضباط الحقيقي ينبع من الاحترام المتبادل والفهم الواعي لمتطلبات كل مرحلة عمرية، لتنتهي الرحلة برسم ملامح التوازن الدقيق بين الحزم الضروري واللين الرحوم في بناء الأجيال، مما يسهم في خلق بيئة أسرية آمنة تنتج أفرادًا أسوياء وقادرين على مواجهة الحياة بثقة واتزان، وهو ما يجعل من إعادة النظر في أساليب التعامل مع الأبناء ضرورة حتمية لمواكبة التحديات المعاصرة، بعيدًا عن الأنماط التقليدية التي أثبتت الدراسات قصورها في بناء إنسان مبدع ومستقر.