إعداد: أحلام حبيب تقديم: رؤى علي المونتاج الإذاعي: نبأ شاكر إنّ مراقبة الطفل وتوجيه سلوكه الاستهلاكي ضرورةٌ للتنشئة السليمة، إذ يعتمد نمط استهلاك الفرد على وعيه المكتسب منذ الصغر من خلال الممارسة اليومية. ومن الحكمة تدريب الطفل مبكرًا على استخدام النقود واتخاذ قرارات الشراء، لما لذلك من أثر في تنمية شخصيته، وتعزيز اعتماده على النفس، وشعوره بالاستقلال والرضا. وعلى الأسرة تشجيع الطفل على اختيار السلع ومقارنة أسعارها، سواء في الملابس أو الغذاء، ليدرك مفهوم الجودة والقيمة، ويتبنّى عاداتٍ غذائية واستهلاكية صحية وسليمة. كما يتأثر الطفل استهلاكيًا بالمحيط والتقليد ووسائل الإعلام والإعلان، التي قد تحفّز على الشراء العشوائي، لذا لا يمكن إغفال دور التوجيه الأسري والتربية الواعية. فالطفل ينشأ على تقليد الأبوين والمحيطين به، و”من يشابه أباه فما ظلم”، وقد تنتقل إليه سلوكيات التبذير، فيفقد الإحساس بقيمة الأشياء. ومن هنا تبرز أهمية وجود “قدوة استهلاكية” داخل الأسرة، لغرس العادات الصحيحة، وتعزيز مفاهيم الاقتصاد والتوفير، وإشراك الطفل في الاختيار والشراء. كما ينبغي تعويد الطفل على الادخار من خلال تزويده بحصّالة، مع مشاركة الوالدين الفاعلة أثناء التسوق لتوجيه سلوكه نحو الاعتدال في الإنفاق. ويتطلب الأمر أيضًا تكثيف البرامج الإعلامية الهادفة إلى توعية الأطفال بأهمية ترشيد الاستهلاك، وكيفية تقليل النفقات في مختلف جوانب الحياة اليومية. إنّ تطبيق هذه التوجيهات يسهم في بناء شخصية واعية استهلاكيًا، قادرة على الحفاظ على الموارد، ومدركة لأسس الاقتصاد منذ الطفولة. فالتنشئة على الترشيد تُسهم في بناء مجتمعٍ واعٍ، يبدأ من دور الأسرة في ترسيخ قيم الاعتدال، والابتعاد عن الإسراف والتبذير.